Литература и журналистика

Volkonskaya
Примеры не смешные, а убогие. Экзамен по истории России. Девочка вытягивает вопрос о народниках. Далее на протяжении 8-10 минут изъясняется исключительно междометиями:
"Ну, народники, да...Народники! У народников была программа народников... такая...да...уу... программа! Их, народников, ну да... составили они программу...да... народники эти...ну..."
Не она одна отвечала так- большинство. В лучшем случае в ход шли шпаргалки (разумеется скаченные из интернете и либо распечатанные, либо в телефоне и т.д., стремление заговорить зубы преподавателям, честное "не знаю" и практически ничего по теме.

Зато как-то меня порадовал ответ ученика на вопрос почему Александр I не послал Наполеону ключи от Москвы: "Он ждал пока Наполеон раскается и сам уйдет". Да, победили мы, наверно, тоже поэтому. Наполеон раскаялся!
Обидно, что историю стали воспринимать как второстепенный предмет.

Amadei писал(а):Обидно, что историю стали воспринимать как второстепенный предмет.

Слишком уж много власть ее коверкала на свой лад, да и продолжает коверкать. Вот ты как педагог возьмешь на себя смелость объявить Бородинское сражение тем, чем оно было: поражением?

Так, о Наполеоне. На экзамене мне один студент заявил? "В Отечественную войну 1812 г. воевали - с Китаем".
И подобных умозаключений масса.

Бородинское сражение полным поражением не было. Даже Наполеон не считал его победой. Слишком много было жертв, к тому же примерно равное количество с той и другой стороны.
Споры о победе или поражении начались сразу после окончания войны. И до сих пор нельзя обстоятельно доказать: поряжение это было, или победа.
Кстати, цитата "Кутузов остановил Наполеона у Бородино, но... Наполеон не понял и пошел дальше".

На своих уроках говорю об этом. В этом нет ничего постыдного![/quote]

Люсьена писал(а):Кстати, цитата "Кутузов остановил Наполеона у Бородино, но... Наполеон не понял и пошел дальше".

На своих уроках говорю об этом. В этом нет ничего постыдного!

Говорите, Кутузов Наполеона остановил, а тот этого не понял?

В поражение и в самом деле нет ничего постыдного... когда его признают.

Вот ты как педагог возьмешь на себя смелость объявить Бородинское сражение тем, чем оно было: поражением?

Я не считаю, что я вправе утверждать, что знаю истину. Стараюсь, чтобы выводы делали всем классом после изучения фактического материала. Если на экзамене мне скажут, что Бородинское сражение было поражением и аргументируют, я буду только рада.

Люсьена

Кстати, цитата "Кутузов остановил Наполеона у Бородино, но... Наполеон не понял и пошел дальше".

Хм, а может, отдельную тему по таким вещам создать, было бы весело.